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1. Hoy vamos a trabajar la atención auditiva, vamos a hacer sonidos con un sonajero, unos cascabeles...lo que tengamos por casa.
Nos vamos colocando en diferentes sitios de la habitación y hacemos el sonido, para que el niño/a localice la fuente del sonido y venga hacia nosotros, cuando lo haga le dejamos el instrumento para que haga ruido con él. Podemos realizarlo dos o tres veces.
2. A continuación, trabajamos la discriminación auditiva con los sonidos de los animales, para ello ponemos el vídeo de los sonidos que aparece a continuación:
Vamos parando el vídeo después de cada sonido, imitamos el sonido y verbalizamos el nombre del animal. Si el niño/a no es capaz de verbalizar el nombre, lo haremos nosotros, sirviendo de modelo.
3. Para trabajar las praxias, vamos a realizar unos ejercicios para mejorar la movilidad y el tono de los músculos de la lengua, labios...
Ponemos el vídeo que aparece a continuación e imitamos los movimientos que hacen los minions.
ejemplo: fijaros en la puerta de la casa, que forma tiene la primera
etc.
En el siguiente enlace lo podéis descargar.
https://www.dropbox.com/s/j3vo3mbyadjl5et/BUSCA%20CATEGORIAS%20SEMANTICAS_EUG ENIA%20ROMERO.pdf?dl=0
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