Aquí os dejamos unas cuantas actividades para hacer con vuestros hij@s esta semana. Tendréis que elegirlas según sus capacidades. Si tenéis alguna duda, no dudéis en contactar con nosotras.
marquesaudicionylenguaje@gmail.com
1. Responde las siguientes preguntas observando el dibujo. Cuando hayas contestado a todas las preguntas, haz oraciones comentando qué ves en la imagen.
2. Ahora vamos a jugar a adivinar animales. Imagina un animal. Por medio de sonidos onomatopéyicos, gestos y movimientos los papás o tus hermanos adivinarán de qué animal se trata.
3. Ya sabemos que sonidos hacen, ahora vamos a ver si también sabemos describirlos.
Piensa en un animal. Descríbelo diciendo cómo es, qué hace y dónde vive.
Por ejemplo: Tiene cuatro patas y maúlla. ¡UN GATO!
4. Vamos con un juego lingüístico y memorístico, será divertido y podéis jugar toda la familia:
“De la Habana ha llegado un barco cargado de...”
Normas: Para jugar dos o más jugadores. El que empieza dice la frase “de la Habana ha llegado un barco cargado de ...” y una palabra que indica al resto de jugadores las palabras relacionadas al cargamento que deben decir.
Ejemplo con animales: de la Habana ha llegado un barco cargado de leones. Otro jugador repite la frase con el animal que dijo el anterior y añade un animal más. (de la Habana ha llegado un barco cargado de leones y tigres). Así sucesivamente hasta que pierda alguien. Es eliminado el que repite palabra, el que se queda en silencio mucho rato o el que dice una palabra que no esté relacionada con las anteriores.
Algunas ideas:
“De la Habana ha llegado un barco cargado de frutas”...
“De la Habana ha llegado un barco cargado de verduras”...
“De la Habana ha llegado un barco cargado de prendas de vestir”...
“De la Habana ha llegado un barco cargado de colores”...
“De la Habana ha llegado un barco cargado de transportes”...
Descarga el barco y píntalo. También puedes ir escribiendo las palabras del cargamento:
https://www.actiludis.com/2014/09/27/de-la-habana-ha-venido-un-barco-cargado-de/dela-habana-ha-venido-un-barco-bn/
5. Ejercicio de conciencia fonológica, vamos a ordenar sílabas para formar palabras. La podéis imprimir o bien que la miren en el ordenador y la escriban en un papel.
6. Vamos a hacer un juego online de atención y memoria de la web 9letras. Tenéis que pinchar en Unosinpareja2. Deberéis clicar aquel objeto que no tiene pareja. Abajo tenéis el enlace. Si no sabéis como activar el ppt pincha Aquí.
7. Con esta actividad vamos a ampliar el vocabulario y repasar el centro de interés “las profesiones” (trabajado a lo largo del curso). El/ la niño/a debe adivinar de que oficio se trata. En el siguiente enlace podréis ver el vídeo. Necesita la ayuda del adulto para que pare el vídeo después de hacerle la pregunta y la niña pueda pensar de quien se trata.
8. Conocimiento e identificación de las letras lo haremos a través de la siguiente canción que podremos escuchar en el siguiente enlace.
9. Ahora un poco de lectura:
Completa la descripción con las palabras que faltan:
10. Busca en la sopa de letras los cuatro objetos que llevaba
Carlos en su mochila.
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