domingo, 31 de mayo de 2020

Pasillo Verde. Actividades. Semana del 1 al 5 de junio.





Aquí os dejamos unas cuantas actividades para hacer con vuestros hij@s esta semana. Tendréis que elegirlas según sus capacidades. Si tenéis alguna duda, no dudéis en contactar con nosotras.

marquesaudicionylenguaje@gmail.com


******Recordad mirar la sección de retos. Cada semana os propondremos uno nuevo. ******





1. Vamos a empezar con un crucigrama. Pincha el enlace que está debajo. Lo puedes poner a pantalla completa, en la parte de abajo aparecen estas figuras pincha en el dibujo que es igual al que te pongo con una flecha.


Para jugar le das a comenzar y después solo tienes que pinchar en el cuadradito que tiene un número e ir colocando el nombre del dibujo con las letras del teclado del ordenador (el dibujo te aparece a la derecha).







2. Mira muy bien este dibujo a ver si eres capaz de localizar todos los objetos que hay debajo.





3. Observa esta imagen y comenta qué ha ocurrido. Coge papel y boli e inventa una historia.






4. Une las palabras que rimen.





5. A continuación tienes una sopa de letras interactiva. Busca las palabras que te muestra en la columna de la derecha.








6.  En este ejercicio, tendrás que realizar varias tareas. No te preocupes, lo harás muy bien.

  • LEE estas palabras:


Conductor –Maquinista – Taxi - Piloto – Azafata – Estación –Puerto –Aeropuerto – Lápiz - Revisor – Pasaporte – Pasajero –Avión - Semáforo – Vía


  • ORDÉNALAS ALFABÉTICAMENTE.  Por si se te ha olvidado aquí tienes el abecedario:





  • EXPLICA con tus palabras su significado. ¿Qué tienen en común? Te doy una pista....... Fíjate en estos dibujos:



  • Se nos ha colado un dibujo ( es un gazapo ) ¿sabes cuál es?.




7. Juego palabras encadenadas. Juega con tu familia. La primera persona dirá una palabra, y la que le sigue tendrá que decir otra palabra.
Pero... ¡cuidado! no vale cualquiera, dicha palabra debe empezar por la sílaba por la que termina la palabra anterior. 
Por ejemplo: Mesa, sapo...



8. Fíjate bien en estos dibujos. Parecen iguales pero no lo son. Encuentra las 7 diferencias.







9. Termina estas comparaciones. Piensa un poco que seguro que las has oído alguna vez.
Si no te salen, pide ayuda en casa, los dibujos de abajo también ayudan.


  • Tan oscuro como ...
  • Esto está más claro que el ...
  • Se puso tan contento como unas ...
  • Sergio es tan rápido como ...
  • Es más antiguo que ...
  • Es tan azul como ...
  • Se puso más rojo que...
  • Está tan dulce como ...
  • Es más bueno que ...
  • Se ha puesto tan negro como ...






10. LAS VIVIENDAS

Ya sabes que todas las personas tenemos una casa o un lugar dónde vivir, vamos a hacer un repaso esos lugares.
Lee atentamente o que te lean estas frases:

  • Los reyes y las reinas viven en palacios muy grandes.
  • En los castillos viven las princesas, los ogros y dragones.
  • Mi hermano vive en una casa muy grande, vive en un pueblo.
  • Las chozas son casas típicas de muchos pueblos africanos.
  • En los tipis, que eran como tiendas de campaña hechas de piel, vivían los indios norteamericanos
  • Un iglú es una casa de hielo y viven los esquimales
  • En cuevas vivían los hombres prehistóricos o cavernícolas.
  • Yo vivo en un piso de Logroño.


Y ahora, relaciona a cada persona con su vivienda:






11. Mira bien estas imágenes de diferentes comidas. Dí o escribe qué comida es y tacha la que está repetida:


Ahora, completa este menú. Si no tienes impresora, puedes hacer tu propio cuadro en un folio, buscar y recortar, en los folletos de los supermercados, los alimentos y pegarlos.


¿Cuál es tu comida favorita? Explica por qué.

De primero:
De segundo:
De postre:







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